El pasado mes de noviembre los
Niños Cantores de Lara tuvieron la dicha de recibir un taller sobre Euritmia,
de la mano de la Lic. Magda Albarracín. Ella fue alumna del maestro
Alberto Grau, cantó en la Cantoría que lleva su nombre, y actualmente cursa la
maestría en Dirección Coral de la Universidad Simón Bolívar que administra la
maestra María Guinand. Experta en el desarrollo vocal y corporal en niños,
a través de su proyecto educativo "A voces producciones" Magda
Albarracín inició a nuestros pequeños cantores en el método de Euritmia que
desde hace décadas desarrolla la Fundación Schola Cantorum de Venezuela con sus
proyectos educativos "Pequeños cantores de la Schola" y
"Construir Cantando". De esta manera, comenzaron los proyectos
musicales del nuevo año escolar, en la Fundación Niños Cantores de Lara. Recibiendo
un entrenamiento vocal que utiliza el cuerpo como instrumento para expresar el
mensaje musical, la disociación rítmica corporal y el aprendizaje del texto
poético asociado al pensamiento rítmico. La energía y carisma de Magda
Albarracín abrazó a los Niños Cantores de Lara que disfrutaron de dos días
intensos de entrenamiento musical. Pero ¿Qué es la Euritmia? ¿De dónde
proviene el término? ¿Quién lo acuñó por primera vez? Rudolf Steiner es
el nombre del creador de la Euritmia. Doctor en filosofía y letras, teólogo. Nacido
en Austria en 1861. Implicado en el desarrollo social de su época., estudió
matemática y física. Profundizó en el estudio de la obra científica de Goethe
de quien tuvo la tarea de traducir su obra. Inspirado en su teoría del color
construyó el Goetheanum, (prestigiosa universidad donde acuden estudiantes de todas partes
del mundo). Rudolf Steiner fue el
creador de la sociedad antroposófica, las granjas biodinámicas, y la pedagogía Waldorf. Sobre la Euritmia el propio Steiner la
describe como “un género de lenguaje mudo
y visible, un lenguaje que aunque aparece en forma gestual, de movimientos del
cuerpo humano no ha de ser confundido con pantomima, ni considerado como el
arte de la danza. El instrumento de este arte es el propio hombre con todo su
ser, incluyendo su corporalidad, sus vivencias interiores, sus pensamientos” La
euritmia es el arte del movimiento que celebra la verticalidad, la condición
bípeda que alinea al hombre con el universo. Para Steiner la euritmia
representa los movimientos cósmicos de los planetas manteniendo la forma en
equilibrio ordenado. Los principios de la antroposofía (sabiduría y conocimiento
del hombre) dan cuenta de un “orden social” triformado
en el que cultura-política-economía
están conectadas con las siguientes relaciones: en lo cultural con el
desarrollo individual, la espiritualidad, la necesidad de libertad. El en orden
político que está ligado a el sistema jurídico, que tiene que ver con la
igualdad ante la ley. Y el económico que tiene que ver con el sistema de
producción, el cooperativismo, la fraternidad. Este mismo orden triformado
devela tres facetas creativas imaginación-inspiración-intuición.
La antroposofía, o filosofía antroposófica tiene una postura sobre la
relación del hombre con la naturaleza en la cual afirma la importancia de la
alimentación para mantener este equilibrio: “si quieres crear un ser vivo integrado con la naturaleza, tienes que
cuidar la alimentación”. En ello se
fundamentan algunos de los postulados de las granjas biodinámicas. Los
principios que rigen la pedagogía Waldorf se basan en que la vida humana se
divide en septenios. La razón de esta organización es una razón biológica, cada
siete años el ser humano renueva las células del cuerpo. Y todo el sistema
educativo está organizado por septenios. Pero sobre este tema escribiremos en
otras entregas.
REFERENCIAS
Steiner.
R. Euritmia, arte del movimiento. Editorial
Antroposófica
Mateo, I. Pedagogía
Waldorf, una educación basada en el ser
humano. Conferencia en la la Feria BioCultura Valencia 2014. (https://youtu.be/JlR1Qg5VVuQ)
